快捷搜索:

广州中考指标到校最低控制分数线下降 谁能获益

文/金羊网记者 蒋隽

图/金羊网记者 黄巍俊

新学年第一学期过半,选择哪所初中、高中,是小升初和中考的门生和家长们如饥似渴的问题,而今年这两个群体有个合营点,都必要斟酌中考指标到校正升学的影响。小升初加入考量指标到校身分,孩子三年后大概是以受益进入优质高中;初三门生更要使用好指标到校录取趋势,进入心仪高中。

今年完成率达70% 指标到校助力上优质高中

2019年-2021年是广州中考政策调剂的三年过渡期,2019年广州中考指标到校比例从30%大年夜幅提升到50%,有若干人受益?

根据广州市招考办公布的数据,2019年全市65所公办示范性通俗高中(69个校区)的指标计划共19243个,比2018年增添了1万多个,全市相符前提的指标生共59091人,相称于匀称每3名考生分一个指标。

终极录取13385人,较2018年增添6896人,计划完成率达70%。

国家级示范性通俗高中方面,43所黉舍(46个校区)供给指标计划14455个,录取9813人,计划完成率为68%。省、市属国家级示范性通俗高中指标在越秀、海珠和河汉3个区的完成率跨越70%。

区属国家级示范性通俗高中方面,海珠、黄埔、花都3个区计划完成率跨越80%;南武中学、仲元中学等9所国家级示范性通俗高中的指标计划完成率跨越90%。

市示范性通俗高中首次参加指标到校录取,22所(23个校区)供给指标计划4788个,共录取3572人,计划完成率为75%,此中南沙东涌中学、增城区郑中钧中学的指标计划完成率跨越90%。

此外,2019年还增添面向集团的直接指标分配,集团核心黉舍面向集团直接分配指标共180个。市第三十三中学分得南武中学10个指标,并整个完成;白云区人和三平分得6个大年夜同中学指标完成5个,该校总指标计划完成率达到97%。集团核心黉舍牵头引领感化进一步发挥,定向分配,精准输出,补短板、匆匆均衡,推进集团办学交融成长。

近两年中考试题变难

明年指标到校最低节制分数线将下降

指标到校的录取最低节制分数线,是招生黉舍近3年在提前批最低录取分数的匀称值下降20分。记者谋略了所有高中的录取分数发明,2020年中考指标到校的录取最低节制分数线,没有一所黉舍会跨越700分;即就是最高的华南师范大年夜学隶属中学(以下简称华附)、广东实验黉舍(以下简称省实),最低节制分数线估计也只有695分。

而2019年所有高中最高的指标到校录取最低节制分数线是703分,华附、省实、广雅、执信的指标到校录取最低节制分数线分手是703分、697分、691分、682分。

也便是说,2020年指标到校的录取最低节制分数线将下降,下降缘故原由是2018年和2019年中考试题变难,整体录取分数下降,以是指标到校的录取最低节制分数线,自然随之下降。

谁能获益?若何获益?

指标到校名额对“踩线”考生最有用

哪些门生能因指标到校最低节制分数线下降而获益?

详细阐发,得到指标到校名额的考生,假如考分原先就达到目标黉舍录取分,指标到校名额着实是挥霍了,不过是考前的生理劝慰;只有那些考分在目标黉舍近3年提前批最低录取分数的匀称值下降20分以内的门生,才真正获益于指标到校名额。

根据2019年广州市招考办数据,指标计划录取的考生中,5011人的录取分数低于招生黉舍前3年录取最低分匀称分,占比约为37%。也便是说,2019年的广州中考中,这5011名考生才是指标到校真正的获益者。

从黉舍角度阐发,对付目标是顶级优质高中的门生来说,指标到校基础没有影响。例如华附,2019年指标计划为131个,分配给了106所初中,终极录取了门生的初中是49个,没有录取门生的初中达57个,流标率达到53.8%。即一半的初中虽然分配到了华附的指标,但最优秀的门生也达不到华附降20分录取的标准。

再阐发华附指标计划录取的49所初中中,只有3所黉舍门生分数低于华附录取最低分数是指标到校获益者,其他指标生超九成都是凭自身实力也能考入华附的学霸。

但对付目标是中等及中等以下优质高中或不错的区属高中的门生,使用好指标到校可以极大年夜地增添考入心仪高中的概率。

首先,门生要明确自己的定位,想清楚自己想去哪所黉舍。其次,也要明确自身环境,初步估算自己的分数是否相符要求。第三,明确自己所在黉舍分到的指标数量,并斟酌自己在初中黉舍学业水平的基础环境。几个定位一明确,就可以对照准确的最大年夜限度争取自己抱负的指标黉舍。

多所示范性高中的招生认真人表示,“指标到校”名额,对处于目标黉舍录取边缘的“踩线”考生最有用。“对付考分显着高于目标黉舍录取分数的门生,指标名额更多的是生理保障;对付考分太低的门生,低落20分也达不到录取分数,名额就会挥霍。”

拉大年夜黉舍间差距?

建议黉舍解放思惟、分层教授教化

去年全市65所公办示范性通俗高中(69个校区)50%的招生存划用于指标到校,一些黉舍反应,低于其正常录取分数的指标生占比达到1/5以致1/4。海珠区一区属优质高中校长奉告记者,其2019年招生存划近600人,一半计划指标到校,终极有100多论理门生低于正常分数录取进入该校,“黉舍录取分数原先就不算很高,再低20分,门生成就差距照样挺大年夜的,对付黉舍教导包袱对照大年夜。”

该校长觉得,越好的高中在指标到校中,录取分数低于前3年录取最低分匀称分的门生就越少,反而是排名相对靠后的黉舍招收的低于前3年录取最低分匀称分的门生越多,“这是否会导致黉舍之间的不公道?令到强者越强,弱者越弱。”

一位降分录取考生人数跨越40人的黉舍校长表示,黉舍只能按门生的程度推行分层教授教化。

广州市招考办主任唐宏武表示,指标到校的目的是匆匆进使命教导阶段优质教导资本的均衡成长。他盼望黉舍进一步解放思惟,不要只盯着中考分数,“每个门生是动态、持续成长的,不要由于中考低20分就把一个孩子一锤定音了,而应该从德智体美劳综合本质的周全成长来衡量门生。”

唐宏武觉得,69所通俗高中的优质学位指标到校,增添了更多孩子得到优质教导资本的时机,黉舍不应只盯着自己的升学分数和成就,而应从全体门生的角度看待问题。

至于黉舍的分层教授教化,唐宏武表示同意:“我们充分尊重和扩大年夜黉舍的办学自立权,此中紧张一条便是因材施教。分层教授教化是因材施教的一个紧张表现,针对不合的门生精准的培养,这是对的。”

滥觞:金羊网

您可能还会对下面的文章感兴趣: